ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР

К.Д. Ушинский о воспитании чувства свободы в человеке

Свобода рациональна только тогда, когда она занимает второе место после деятельности (все на своем месте и есть рациональность), т. е., когда она является чувством того, что наша деятельность есть именно …

Читать далее

Ушинский об основаниях воспитания счастливого человека

Психология ясно доказывает нам, что любить наслаждения и сильно стремиться к ним можно только вследствие опытов наслаждения, что не тот человек более любит наслаждения, кто мало наслаждался, а напротив, тот, …

Читать далее

А.С. Макаренко о перспективе как главном стимуле воспитания

Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость. В педагогической технике эта завтрашняя радость является одним из важнейших объектов работы. Сначала нужно организовать самую радость, вызвать ее к жизни и поставить …

Читать далее

Глубокая цитата К. Ушинского о тонкостях перевоспитания

… наклонность побеждается только наклонностью, а страсть страстью. Воля человека может подавлять наклонности; но это ей тем труднее, чем сильнее то стремление, из которого родилась система однородных желаний, составивших наклонность, …

Читать далее