ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР

Как я поиграл с искусственным интеллектом

Увы, но человек становится все более не нужным во многих профессиональных областях. Похоже, что искусственный интеллект в ближайшие годы составит серьезную конкуренцию школьным учителям и методистам. Предлагаю Вам прочитать четыре …

Читать далее

Ровно сто лет назад педагоги поспорили о том же, о чем спорят и сегодня

А спор был по поводу того, можно ли выгонять ученика из класса, если он нарушает дисциплину и мешает остальным. Не буду излагать всю историю этого спора, а приведу лишь слова …

Читать далее

Кому нужны проблемы молодых учителей?

Несмотря на унизительную зарплату и низкий престиж профессии все-таки некоторые молодые люди осмеливаются после вуза или колледжа идти работать в школу. Что с ними там происходит? Любой молодой специалист испытывает …

Читать далее

Нужно учить пользоваться гаджетами, а не запрещать их

Гаджет (от английского gadget – приспособление, устройство, безделушка) – небольшое устройство, созданное во вспомогательных целях, чтобы облегчить быт человека. Не подвергая сомнению, что консервативность системы образования является качеством необходимым, я …

Читать далее

Почему люди приходят в педагогику?

Специальных опросов на эту тему я не проводил, но, работая со студентами, педагогами и руководителями, всегда обсуждаю причины их профессионального выбора. У меня накопилась информация, которую я попытаюсь сейчас структурировать …

Читать далее