ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР

Финский эксперимент: обучение без границ или образование без основы? Может ли Россия пойти этим путём?

Финляндия снова в центре мирового образовательного внимания. На этот раз – из-за радикального шага: отмены традиционных школьных предметов в пользу междисциплинарного обучения на основе «явлений» (phenomenon-based learning). Уроки математики, физики, …

Читать далее

Цифровая среда и концентрация внимания: почему гаджеты мешают нашим детям развиваться

Современный мир полон цифровых технологий, которые стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Однако вместе с удобствами и возможностями они приносят и серьёзные проблемы, особенно касающиеся концентрации внимания. Так, в детстве …

Читать далее

Наталья Касперская: цифровизация образования должна быть запрещена

Наталья Касперская, президент ГК InfoWatch и председатель правления Ассоциации разработчиков программных продуктов «Отечественный софт», выступила на 3-м форуме «Технологии доверенного ИИ». Один из ключевых тезисов Натальи Касперской на форуме – …

Читать далее

Бесправная профессия: то, что можно всем, запрещено педагогу

Уважаемые дамы, господа и товарищи! Кажется, настал новый этап эволюции отечественного образования. Теперь каждый будущий учитель обязан освоить ещё один специальный предмет – «Правильное поведение в социальных сетях». Оказывается, раньше …

Читать далее

Формирование агрессивного климата в школах: кто несет ответственность?

Проблема школьного буллинга давно перестала быть историей отдельных учеников. Сегодня речь идет о настоящей эпидемии агрессии и безнаказанности, которая охватывает российские учебные заведения. Известный российский психолог Лилия Фахрутдинова подробно осветила …

Читать далее