Советский психолог и педагог, автор культурно-исторической теории в психологии, основатель социального конструктивизма и современной коррекционной педагогики. Преподавал во многих школах и техникумах, вел курсы, был прекрасным рассказчиком. На его лекциях …
Провозгласил природное равенство человеческих умов, а неравенство в интеллектуальном развитии людей объяснял неравенством возможностей образования. Великий философ полагал, что детское воображение рисует предметы и явления не такими, какие они есть …
Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970) – советский педагог, директор школы, писатель. Его педагогическая система основана на признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую должны быть ориентированы процессы воспитания и образования. Наибольшее …
ВЛАДИМИР МАЯКОВСКИЙ НЕ УВЛЕКАЙТЕСЬ НАМИ Если тебе «корова» имя,у тебя должны быть молоко и вымя.А если ты без молока и без вымени,то черта ль в твоем в коровьем имени!Этоверно и для художника и для поэта.Есть их работа и они сами:с бархатными тужурками, с поповскими волосами.А если только сидим в кабаке мы,это носит названье …
Томас Мор (1478-1535) – английский писатель-гуманист. Главный его труд – «Золотая книга о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия», в которой он провозгласил принцип всеобщего обучения, равного образования …