ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР

Нужна ли в России инновационная деятельность педагогов? Глава 3: Преступление и вознаграждение

А как вообще идет инновационный процесс с точки зрения его участников? Все начинается с возникновения у субъекта (педагога, руководителя) некоторых сомнений по поводу содержания, форм и методов осуществляемой им деятельности. …

Читать далее