ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР

Нужен ли дресс-код учителю?

Сайт KP.RU провел опрос о необходимости дресс-кода учителей школ. Результаты оказались весьма интересными. Оказалось, что 60% опрошенных считают дресс-код педагогов обязательным, причем большая часть из них выдвигают достаточно жесткие требования: …

Читать далее

О психологических основах методики воспитательной работы. Часть 3, заключительная

Из всех вышеприведенных рассуждений я делаю следующее заключение о формировании и развитии потребностей. Что касается базовых потребностей, то воспитываются не собственно сами потребности – они в каком-то виде существуют, актуализируются, …

Читать далее

О психологических основах методики воспитательной работы. Часть 2

Оценить результат воспитательной работы в образовательной организации «здесь и сейчас» представляется весьма сомнительным в силу невозможности учесть все факторы влияния на ситуацию и отсроченность проявления результата. Мы не можем сразу …

Читать далее

О психологических основах методики воспитательной работы. Часть 1

Воспитание относится к сильно политизированным понятиям, поэтому его определения сильно зависят от той научной (или псевдонаучной) школы, которая его определяет. (Википедия) Воспитание, являясь одним из базовых понятий (категорий) педагогики, имеет …

Читать далее

Результаты опроса «Причины буллинга»

Буллинг – это травля, агрессивное преследование одного человека другим (другими). Это явление причиняет ущерб психическому здоровью не только жертвы, но и всех, кто находится в позиции свидетелей. Обстоятельства возникновения буллинга …

Читать далее