В 2020 году при отчете Правительства в Государственной думе выяснилось, что механизм подсчёта усреднённой зарплаты учителей, мягко говоря, не совсем корректный. По бумагам из Росстата педагоги получают 40 тысяч рублей, а в реальности — значительно меньше. Об этом прямо заявил председатель Госдумы Вячеслав Володин: «Когда звучит цифра 40, нам сразу наши избиратели говорят – где мы нашли такие зарплаты».
В итоге, Министерству просвещения совместно с Минтрудом, Минфином и Общероссийским профсоюзом образования было поручено представить предложения по установлению единых требований к оплате труда педагогических работников с учётом формирования базовой ставки заработной платы. При её расчёте предлагается учитывать установленную продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) и показатели, предусмотренные майскими указами президента 2012 года. Срок исполнения – до 1 ноября 2020 года.
В срок поручение исполнено не было.
2021 год. Поручение не исполнено.
2022 год. Поручение не исполнено.
2023 год. Поручение не исполнено, но министр Кравцов в ходе пресс-конференции «Суверенная система образования: итоги учебного года» заявил, как вы думаете, о чем? О долгожданном повышении зарплат педагогам? Нет. Оказывается, проблема не в уровне оплаты труда, а в том, что наши тупые педагоги не понимают, за что они получают деньги. Вот цитата: «Не всегда учителю, особенно молодому, понятно, как начисляется заработная плата. Поэтому в следующем учебном году мы примем единые подходы к начислению заработной платы, чтобы учитель понимал, за что он получает зарплату».
А заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева сообщила, что педагогическое образование остается одним из самых популярных направлений у абитуриентов: в прошлом году в педуниверситеты было подано порядка 370 тысяч заявлений. Могу поспорить, что в школу на существующие зарплаты из них придет работать в лучшем случае 30 тысяч. Получается, что Минпрос сознательно транжирит 90% бюджета подготовки педагогов на оплату получения дипломов людям, не желающим стать педагогами. А потом все будут дружно сетовать на дефицит кадров.
Поистине, Министерство затемнения.
