ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР

Почему нужно возвращать в школу оценки за поведение?

Пока об этом только говорят, но идея витает в воздухе, и в пределе она выглядит так: оценка за поведение должна влиять на баллы ЕГЭ. К обсуждению этой проблемы уже подключился …

Читать далее

О руководителях эффектных и эффективных

Система образования переживает не самые лучшие времена, и во многом это объяснимо слабостью управляющих структур. Но тем не менее есть отдельные территории и образовательные организации, где царит дух творчества, где …

Читать далее

Почему уходят учителя?

Держалась кобыла за оглобли, да упала (ответ на ободрение: держись!). Кадровый дефицит в школах нарастает. Несмотря на бравурные речи представителей министерства просвещения, школы не могут обеспечить проведение всех уроков по расписанию, потому что не хватает педагогов. К …

Читать далее

Иллюзия инклюзии

Инклюзия в образовании является попыткой воплощения идеи безусловного равенства людей, независимо от их расы, пола, состояния здоровья и т.д. В теории это означает, что для любого ребенка с особыми образовательными …

Читать далее

Читать или не читать – вот в чем вопрос

Вопрос о содержании школьной программы по литературе назрел давно. Все понимают, что набор рекомендуемых к изучению произведений не соответствует возрастным особенностям школьников и, почему-то чаще отвращает от литературы, нежели привлекает …

Читать далее